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高三 一对一个性化辅导

 辅导必要性

1.

还有一年的时间就将迎来高考,对于这场最重要的考试,需要抓紧最后的宝贵时间;

2.

    在高三这一年中,应该合理应用复习方法,灵活分配各个学科的复习时间;

3.

对于应接不暇的考试(摸底、月考、模考和联考等),需要合理制定学习计划;

4.

各学科的学习计划与学习方法需要不断调整,结合自身实际才能在高考中收获成功。

1.

帮助学生制订合理的备考方案,高效、准确的开展复习;

2.

帮助学生系统梳理各个学科的知识体系、查缺补漏和专题辅导,快速提分;

3.

帮助学生快速掌握解题思路和技巧,提升应试能力;

复习阶段

目标

复习策略

时间范围

持续天数

1. 复习基础知识

细致复习基础知识

系统梳理各个学科的知识体系,发现问题及时解决。

2011.092012.01

150

 

[春节]

适当放松调整状态,练习历年高考试题、压轴题,逐步进入高考状态

2012.02

30

2. 强化应试训练

高考一模

通过一模初次查找知识体系的盲点,查缺补漏和专题辅导,开始培养良好的应试状态。

2012.03

2012.04

60

3. 综合调整训练

高考二模
填报志愿

通过二模再次分析自身对知识体系的把握程度,查缺补漏和专题辅导,注意劳逸结合。

2012.05

36

4. .高考决胜冲刺

高考

完善考试技巧和答题技巧,多看试卷和以往错题,个人能够保持心态平衡。

2012.06

2

4.

帮助学生分析历年高考试题和题型,培养良好的应试状态,轻松面对高考。

 辅导目标

    以高考为辅导目标,梳理高中全部学科知识,使所学知识条理化、系统化,科学的个性化辅导最大程度地帮助学生提高成绩。

 辅导内容

1.

紧密围绕高考大纲有针对性的进行辅导,不但帮助学生全面掌握各学科知识体系,同时分析历年高考试题和题型。

2.

传授应试技巧,培养良好心态,以最佳的状态迎战高考。

信息编辑:淄博新典家教管理咨询有限公司  更新时间:2012/04/05  字号:
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